Mi IDEA: Al cerebro le encanta aprender cosas nuevas. ¡Estudiar es divertido!Aun no entiendo porque se ha extendido tanto la idea de que «para aprobar hay que sufrir».Me parece un poquito absurdo, porque en realidad …¡A tu cerebro le encanta aprender cosas nuevas!¡Tal como suena!A tu cerebro le encanta aprender cosas nuevas¿Cuántas veces hemos ido a casa […]
Segundo Mito de Tu OPE: para aprobar necesitas hacer miles de test.
Los mitos de la OPEOtro de los mitos de la preparación de tu OPE es el de que hay que hacer miles de test para sacar una buena nota en tu examen.Mi idea: Para aprobar necesitas analizar los simulacros que haces y ver porque has fallado, no tienes que hacer millas de prueba y […]
COMO APRENDERSE LOS DETERMINANTES DE LA SALUD SEGÚN LALONDE EN TRES SEGUNDOS Y QUE NO SE TE OLVIDEN
Aprender los determinantes de salud según Lalonde en tres segundos y que no se te olviden es muy fácil.Los determinantes de la salud de una población según Lalonde son cuatro:ENTORNOESTILO DE VIDABIOLOGIASISTEMA HOSPITALARIOLa mejor manera de aprenderlos y recordarlos siempre es imaginarte una pequeña película.Imagínate que nuestro amigo (LALONDE) está corriendo en un parque precioso en […]
Todos los resúmenes y ultra resúmenes que necesitas para preparar tu macro OPE de TCAE
Estas atascada? Yo puedo ayudarte.Déjame adivinar, estas revolviendo en internet buscando información que te ayude a aprobar tu OPE de TCAE.Pues has llegado al sitio correcto, aquí tienes Todos los resúmenes y ultra resúmenes que necesitas para preparar tu macro OPE de TCAEYa llevo unos días avisándolo en nuestra GRUPO PRIVADO de Facebook (¡A POR TODAS!) […]
Como ganar tiempo al preparar tu OPE de TCAE razonando
Razonando al estudiar ganas tiempoYa os comenté en el artículo anterior:Reglas Nemotecnicas para OPE de TCAEPara que tengáis un ejemplo práctico usaremos el tema de la Diabetes Mellitus.Usaremos un estudio de tipo «conceptual».Tardaras menos tiempo en aprendértelo que yo en escribirlo.¡Vamos al lio!INDICEPractica el estudio ACTIVO.Intenta RECORDAR lo que ya conoces del tema.Haz un esquema […]